每位观众都能在电影中联想起自己班上的那位“王强”。他是差班里的“小霸王”,坐在讲台旁边,逃课上网吧,顶撞老师。同班的女生觉得他“太二了”,校长想剥夺他们上公开课的权利。然而,在另一方面,他是一个讲义气、有担当、正直、爱耍酷的东北男孩。他是兄弟团里的“老大”,在得知自班和隔壁班打起来的时候,他会毫不犹豫地冲锋在前;闯祸之后,他也能勇敢地站出来承担责任。他没有主角光环,普通到几乎每个班级里都有一名这样的学生,他不是学习最好的,但却是让人印象最深刻的。电影用夸张搞笑的动画表现方式,表达了对唯成绩论的批判与反思。开场是变质的宗教,神父摘下帽子,在信徒面前施行暴力,信徒无动于衷,昭示了巴勒斯坦地区的精神支柱已随时间被战争所侵蚀。像所有艺术家一样,苏莱曼有着敏锐的观察力,他能感知到本民族最顽固的劣根性(邻居,酒馆),也能捕捉到顺历史之流而下的美感(顶着水壶的传统女人),但却无法与之产生共鸣。